TRƯỜNG MẦM NON THANH MINH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG CHUYÊN ĐỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM, TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ EM NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ NĂM HỌC 2023-2024
- Chủ nhật - 08/12/2024 21:01
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Đ/C Nông Thị Hòa tổ chức cho trẻ hoạt động chơi trò chơi mới
TRƯỜNG MẦM NON THANH MINH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG CHUYÊN ĐỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM, TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ EM NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ NĂM HỌC 2023-2024
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025, thực hiện kế hoạch Số 14 /KH-TrMNTM kế hoạch sinh hoạt chuyên môn trường năm học 2024-2025. Hôm nay 18/11/2024 trường Mầm non Thanh Minh tổ chức thành công chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường tiếng việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số cấp trường năm học 2024 - 2025. Đây là một hoạt động thường xuyên nhằm bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn và khả năng sáng tạo cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường.
Trong buổi sinh hoạt chuyên môn “xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường tiếng việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số” nhà trường đã lựa chọn 2 hoạt động giáo dục là “dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép” lứa tuổi nhà trẻ do cô giáo Nguyễn Thị Lành thực hiện và “Trò chơi mới về đúng nhà” do cô giáo Nông Thị Hòa thực hiện.
Sau khi dự giờ hoạt động, tất cả giáo viên trong nhà trường chia sẻ thảo luận và giải đáp những thắc mắc, tháo gỡ nhứng khó khăn trong quá trình thực hiện tại các lớp. Qua chuyên đề cũng tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên trong trường được giao lưu, học hỏi, rút kinh nghiệm về chuyên môn, giúp cho giáo viên có cơ hội tự bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân. Sự thành công của chuyên đề giúp cho đội ngũ giáo viên trong trường tự tin và chủ động, sáng tạo hơn trong công tác chuyên môn.
Tin tưởng rằng chuyên đề sẽ được triển khai rộng rãi tại các nhóm, lớp trong trường với nhiều lĩnh vực khác nhau, để chất lượng giáo dục trong trường, ngày một đáp ứng được yêu cầu đổi mới, theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường tiếng việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số và tiến tới xây dựng hoàn thiện trường mầm non hạnh phúc.
Trong buổi sinh hoạt chuyên môn “xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường tiếng việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số” nhà trường đã lựa chọn 2 hoạt động giáo dục là “dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép” lứa tuổi nhà trẻ do cô giáo Nguyễn Thị Lành thực hiện và “Trò chơi mới về đúng nhà” do cô giáo Nông Thị Hòa thực hiện.
Sau khi dự giờ hoạt động, tất cả giáo viên trong nhà trường chia sẻ thảo luận và giải đáp những thắc mắc, tháo gỡ nhứng khó khăn trong quá trình thực hiện tại các lớp. Qua chuyên đề cũng tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên trong trường được giao lưu, học hỏi, rút kinh nghiệm về chuyên môn, giúp cho giáo viên có cơ hội tự bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân. Sự thành công của chuyên đề giúp cho đội ngũ giáo viên trong trường tự tin và chủ động, sáng tạo hơn trong công tác chuyên môn.
Tin tưởng rằng chuyên đề sẽ được triển khai rộng rãi tại các nhóm, lớp trong trường với nhiều lĩnh vực khác nhau, để chất lượng giáo dục trong trường, ngày một đáp ứng được yêu cầu đổi mới, theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường tiếng việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số và tiến tới xây dựng hoàn thiện trường mầm non hạnh phúc.
Sau đây là một số hình ảnh ghi lại trong quá trình thực hiện chuyên đề tại trường
